为全面提升我校师生文明素质，确保我市创建全国文明城市工作目标任务顺利完成，根据上级部门要求，结合我校实际，现制定我校创建全国文明城市工作实施方案。

一、成立工作领导小组

组长：周学东

副组长：陈杰（分管领导）、徐咏梅、蔡辉、管笛

工作联系人：顾裕新

成员：全体中层

二、工作指导思想

以学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，进一步加强师德师风建设和未成年人思想道德建设，通过一系列广泛深入的宣传教育和主题活动，提高师生的文明修养，动员师生以实际行动参与创建活动，形成共同创建的良好氛围，推动创建全国文明城市工作取得实质性进展。

三、工作任务

（一）加强理想信念教育。

1、学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为党组织一项长期政治任务，制定具体学习计划及实施方案；系统全面学习习近平总书记系列重要讲话精神，抓好《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习，专题学习关于精神文明建设的重要论述；以校党支部中心组学习为示范带动，一级抓一级、层层抓学习。

2、学习宣传贯彻“四个全面”战略布局。深入开展协调推进“四个全面”战略布局宣传教育，引导全体师生深刻认识全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大意义、丰富内涵、内在联系和实践要求；组织领导干部、专家学者到学校宣讲，加强思想政治工作，统一思想、凝聚共识；

3、中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育。坚持不懈开展中国特色社会主义理论体系学习教育，坚定干部群众的道路自信、理论自信、制度自信；大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。

（二）加强社会主义价值观教育。

1、组织实施。制定年度工作实施方案；完善领导体制和工作机制，明确责任分工，加强督促检查。

2、主题教育。坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，编写读本教材，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境；坚持把社会主义核心价值体系教育与学校文化建设紧密结合起来。充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据我校学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观；坚持把社会主义核心价值体系教育与学生道德实践活动紧密结合起来。依托学校和爱国主义教育基地、道德讲堂、学生守则、团体章程等规范守则教育实践活动，运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值，在学校显著位置展示学生守则及教师职业道德规范，学生熟记学生守则。

（三）培育文明道德风尚。围绕全市西创建全文明城市工作总体要求，结合我校德育工作实际，着力加强学生理想信念、爱国主义、文明礼仪和思想品德教育。培育并推出师德楷模、道德模范工作规范化、制度化。在学校开展 “四有好老师”、 “美德少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”等评优表先活动，培养学生的高尚气节和优秀品质，增强学生的民族自尊心、自信心、自豪感；在学校组织开展巡讲、报告会、座谈会等活动，大力宣传道德模范的先进事迹，发挥道德模范榜样作用，引导学生自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任。

四、各部门活动开展分工

1.校办：

（1）召开校长办公会、行政会、全体教职员工大会，向全体教职员工传达创建全文明城市工作要求，进行工作部署，要求熟记核心价值观24个字。组织教职员工学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》。向教职员工发放创建全文明城市宣传手册，让一个人带动一个家庭，提高创建全文明城市知晓率。

（2）开展宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就活动，开展党员做表率，为创建全文明城市做贡献的专题活动，在校园内掀起积极为创建全文明城市做贡献的工作热潮。

（3）把核心价值观融入行业规范、职业规则等教育实践。

（4）开展党员志愿者服务活动。

（5）在教职员工中开展法制教育、师德师风教育活动。

（6）建立校务公开与收费公示制度。

（7）检查各处室卫生，维护“无烟校园”成果。

2.教务处、教科室：

（1）设立法治知识课程。

（2）检查社会主义核心价值观进教材、进课堂的情况。

（3）检查心理健康课开课情况（包括师资、课程设置、教材、教案等），开展对学生进行心理辅导活动。

（4）召开教研组长会，进一步强调创建全文明城市工作要求。督促教职员工熟记核心价值观24个字。

3.政教处、团委

（1）通过主题班会、晨会，利用微信平台，活动展板、黑板报、横幅、告家长书等营造创建全文明城市氛围，提高创建全文明城市知晓率。

（2）在重要时间节点（祭英烈、学雷锋、向国旗敬礼等）开展爱国主义教育、中华传统文化教育活动。

（3）依托爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育。开展普法、法制教育活动。

（4）开展志愿者活动、慈善捐助、环境保护活动。

（5）开展诵读经典、品味书香活动，打造书香校园。

（6）成立家长委员会、举办家长学校、家长开放日活动，联动社区，打造“三结合”教育网络。

（7）开展美德少年人物评选活动。

（8）组织学生学习社会主义核心价值观。

（9）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，抓好学生文明礼貌习惯的养成，创建文明校园。

（10）开展关爱特殊群体学生，贫困生资助活动。

（11）狠抓学生文明礼貌习惯的养成。

4.总务处

（1）联合上级部门、辖区派出所、社区等整治学校周边环境

（2）推行收费公示制度情况报告。

（3）检查校园基础设施，积极修补、更换设施设备。

（4）为创建全文明城市工作提供后勤支持保障。

 

 

启东折桂中学

2017.5